Dans le cadre de sa mission en faveur de la santé publique, la CAMVS développe des actions de prévention à destination des jeunes du territoire.
Afin d’aborder la question de la santé mentale, l'Agglo en partenariat avec le Centre Hospitalier de Maubeuge, a mis en place un programme de diagnostic et d’accompagnement auprès des élèves de plusieurs établissements scolaires du territoire.
Accompagner les jeunes et lever les préjugés
Parler de santé mentale est un enjeu central notamment chez le jeune public. Sujets tabous, la santé mentale, la psychiatrie et la psychologie gardent une mauvaise image dans l'inconscient collectif.
Cette démarche innovante s’articule autour de deux axes :
- la déstigmatisation de la santé mentale
- la démystification de l'image de la psychiatrie et du Centre Médico-Psychologique (CMP)
Ce programme vise à lever les préjugés et à présenter le CMP comme un lieu d’écoute bienveillant et accessible à tous, favorisant une prise en charge précoce des difficultés psychologiques. Il contribue également à améliorer la connaissance de l’offre de soins en psychiatrie et en addictologie sur le territoire, tout en accompagnant les équipes pédagogiques dans la compréhension des problématiques adolescentes contemporaines.
Des actions concrètes
Avec pour objectif de mieux aborder cette thématique, de lever les idées reçues et de valoriser l’écoute et l’accompagnement, l’Agglo met en place plusieurs actions :
- organisation de tables rondes et de débats réunissant élèves, équipes pédagogiques et professionnels de santé
- mise en place de sessions de questions-réponses pour vulgariser et mieux faire comprendre la psychiatrie
- mobilisation des infirmières scolaires, interlocutrices clés dans la prévention et l’orientation des élèves
- implication de professionnels de santé (psychologues, psychiatres, pédopsychiatres…)
- communication ciblée auprès des parents, afin de les informer et de les associer à la démarche
Une première phase d’expérimentation
Dans le cadre de cette démarche, plusieurs établissements du territoire ont été ciblés pour expérimenter ce dispositif.
Une première session s’est tenue au lycée André Lurçat à Maubeuge le 31 mars. Cette première intervention a mis en évidence la pertinence du dispositif, au regard des besoins importants en matière d’information, de formation et de coordination entre les acteurs.
En plus de présenter le dispositif, cette séance, organisée en présence d’une quinzaine d’élèves puis d’une quinzaine de membres du personnel éducatif, a également permis d' :
- identifier les préoccupations des adolescents et mettre en place une boîte à questions
- initier des projets et des actions au sein de l’établissement
À l’issue de cette phase d’expérimentation, un bilan sera réalisé afin d’ajuster le programme et d’envisager, à terme, son déploiement dans les collèges et lycées du territoire.
A travers cette démarche, l'Agglo vise à aider les jeunes à prendre soin d'eux et de leur santé. Elle cherche également à impliquer l'ensemble des acteurs qui les entourent (professionnels de santé, équipes éducatives et familles) afin de mieux prévenir, comprendre et accompagner les enjeux liés à la santé mentale.
